Mijn foto

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner

« ICT binnen het Spaanse onderwijs | Hoofdmenu | Volg de Onderwijsdagen online »

TrackBack

TrackBack URL van dit bericht:
http://www.typepad.com/services/trackback/6a00d83451bc6c69e200e54f920f528834

Hieronder vindt u links naar weblogs die verwijzen naar Onderwijsinstelling, blijf van sociale netwerken af:

Reacties

Feed U kunt deze conversatie volgen door in te schrijven op de reactiefeed van dit bericht.

Grappig wat je schrijft "They don't want to be always available to their lecturers or bombarded with academic information." Nee, maar ik krijg wel om half twaalf nog MSN-berichten/vragen :-)

Tot dusver heb ik hyves en msn (want daar heb ik het in mijn geval over) niet dwingend opgelegd aan mijn leerlingen. Communicatie betreft school gaat via de ELO (WebCT); op WebCT staan mijn msn en hyves en wie er zin in heeft, mag zich aanmelden. En dan zie je inderdaad de tweedeling die jij ook schetst.
Zelf vind ik het vooral leuk met leerlingen na hun eindexamen bij ons, tijdens hun studietijd nog eens te "spreken". Dan merk je dat je 't nog niet zo slecht hebt gedaan, als docent/school.

@geschiedenisleraar: dank voor je bijdrage. Bekend fenomeen: leerlingen die verwachten dat je als docent via Internet 24/7 beschikbaar bent. Grappig dat jij msn en hyves ook inzet voor alumni's.

Alumni's ... tja, die blijven hangen hè (eens een vriend, altijd een vriend :-) )
Dus geen bewuste strategie; jaarlijks komen er een paar bij.

Controleer uw reactie

Voorbeeld van uw reactie

Dit is slechts een voorbeeld. Uw reactie is nog niet ingediend.

Bezig...
Uw reactie kon niet worden ingediend. Fout type:
Uw reactie werd gepubliceerd. Nog een reactie achterlaten

De letters en cijfers die u invulde kwamen niet overeen met de afbeelding. Probeer opnieuw.

Als laatste stap voor uw reactie wordt gepubliceerd, gelieve de letters en cijfers in te vullen die die u ziet in de afbeelding hieronder. Dit voorkomt dat automatische programma's reacties achterlaten.

Problemen met het lezen van deze afbeelding? Alternatief bekijken.

Bezig...

Laat een reactie achter